Návrh mateřské školy: 50 fotografií nápadů

Předškolní vzdělávací instituce je organizace, kde se koná primární veřejná výchova dětí, což je první článek ve veřejném vzdělávání ve většině vyspělých zemí. Batolata, starší předškoláci jsou ve školce od sedmi ráno do pěti nebo sedmi večer, dostávají minimální nezbytné komunikační dovednosti, hrají, připravují se na školu. Tak, aby odloučení od rodičů na celý den nebylo pro dítě příliš traumatické, podmínky v blízkosti domova jsou vytvořeny v předškolním centru - spousta hraček, přátelská výuka tety a možnost spát během dne. Důležitým faktorem je design mateřské školy - krásné, pohodlné pokoje, bezpečné prostory.

Principy návrhu

Při výběru zahrady je první věc, na kterou rodiče dávají pozor, interiér. Jedná se o vizitku instituce, která je harmonicky zpracovávána nezapomenutelným způsobem. Děti by v něm měly být pohodlné, aby se tam každý den rádi vraceli.

Hlavní principy projektu zlepšování jsou následující:

• shoda s názvem - mateřská škola "Včela" by měla mít ve svém designu postavy včel, černých a žlutých prvků a mateřské školy "Pohádka" - obrazy hrdinů slavných pohádek;
• stěny chodby, lobby jsou malovány různými pozemky, aby bylo pro děti zajímavé podívat se na ně;
• jasné zónování - v každé skupině by měla být samostatná šatna, ložnice, herna, v souladu s ostatními;
• interiér pro děti různého věku je vyzdoben různými obrazy - pro mladší skupinu, scény „Ryaba Chickens“, je vhodný karikatura Malyshariki, pro starší, příběhy o Spící kráse, Ivanovi Tsarevichovi a dalším;
• designové materiály jsou vybrány ekologicky šetrné, většinou přírodní.

Materiály, způsoby povrchové úpravy

Hlavní, nejčastěji používané materiály:

• strom;
• Hardboard;
• MDF;
• plastové;
• sádrokartonové desky;
• keramické dlaždice;
• barvy;
• tapety.

Všechny materiály musí být neškodné pro zdraví dětí, mít osvědčení o radiační bezpečnosti. Stropy jsou nejčastěji bělené, natřené vodnou emulzí. Stěny jsou hladké, takže se snadno čistí, podlahy nejsou kluzké. Stěny, podlahy sanitárních prostor, kuchyně, zdobené obklady, olejová barva, dekorativní omítka. Podlahy ve skupinách jsou ze dřeva, laminované, z přírodního linolea, bez trhlin, vystupujících částí. V chladných oblastech jsou preferovány vyhřívané podlahy. Ve skupinách, podlahové rohože, kobercové koberce.

Nábytek je také vybrán ekologicky šetrný, pohodlný, lehký. Preferované takové, že "roste s dítětem" - je výškově nastavitelný. To může být tvrdé nebo měkké.

Barevná paleta

Pokoje s okny orientovanými na sever jsou vymalovány v teplých tónech - béžové, světle žluté, lososové, broskvové. "Southern" pokoje jsou zařízené ve studených barvách - světle modré, světle zelené, světle fialové. Až 25% plochy je možné natírat jasněji, ale agresivní barvy používají minimální množství.

S pomocí barevného zónování prostor se provádí - některá místa jsou zvýrazněna jasnými tóny a obrázky.

Jak různé barvy ovlivňují děti:

• růžová - uklidňuje, dítě se cítí v bezpečí;
• modrá - podporuje koncentraci, relaxaci;
• modrá - dodává klid, uvolňuje vnitřní stres;
• žlutá - pomáhá komunikovat, učit se nové dovednosti;
• červená - dává sebevědomí, zvyšuje úzkost ve velkém množství;
• zelená - zlepšuje funkci mozku, příliš jasnou pneumatiku.

Návrh jednotlivých místností nebo zón

Územní prostor se dělí na funkční zóny s definicí hranic.

Jaké jsou hranice:

• objemové - příčky, zástěny, stěny, nábytek, záclony;
• prostorová - jedná se o jinou výšku podlahy v různých zónách, barvách, osvětlení, architektonických prvcích;
• kombinované - prostor je současně rozdělen a propojen, jedná se o vitráže, mříže, záclony, sloupy, oblouky;
• průsvitný, plně transparentní - to je způsob, jakým je oddělení fyzicky prováděno při zachování vizuálního spojení.

Zónování je upřednostňováno před pružnými - skládacími skříňovými konstrukcemi, posuvnými příčkami, přepážkami, průhlednými obrazovkami. Děti jsou často přímo zapojeny do územního plánování spolu s pečovateli. Často se používají platformy pódií s ploty, různé příčky - rovné, hranaté, tvarované, různých výšek, šířek, délek. Stropní dekorace na prázdninách se také stane prvkem dělení do zón - vlajek, balónů a papírových girland.

Starší skupiny jsou často umístěny ve druhém patře, z důvodu bezpečnosti by měl být zajištěn estetický vzhled schodů. Stěny podél nich by měly být krásně vyzdobeny - například k výstavě grafických, obrazových děl žáků.

Herna a školící místnost

Nejčastěji děti hrají, jedí, ve stejných místnostech. Nábytek je přizpůsoben výšce dětí - v mladších, starších skupinách se výška výrazně liší.

Zde jsou umístěny:

• stoly, židle;
• Police na knihy, hračky;
• barvy, markery;
• dokončené práce dětí;
• hudební nástroje.

Stěny jsou zdobeny jasnými, neagresivními barvami tapet, kreseb - vítané vývojové grafy, epizody z pohádek, karikatury. V hřišti na podlaze je položen měkký, teplý koberec. Skříně, police na hračky, knihy, jsou vybírány s minimálním traumatickým rizikem, stabilní, dobře fixované. Výcviková plocha by měla být dostatečně dobře osvětlena, vizuálně oddělena od hry jinou podlahovou krytinou, stěnami, pomocí příček. Zde se děti učí číst, psát, kreslit, vyřezávat. Zóny různých her jsou od sebe odděleny ozdobnými domy, obrazovkami - kuchyní s hračkou, železnicí, městem Lego.

Jídelna

Jídelna je oddělena od hrací plochy obrazovkou, regály. Pro pohodlí čištění koberce v tomto místě není kladen, protože děti často upustí jídlo na podlaze, zalijeme, rozptyl. Z nábytku jsou stoly určené pro dvě až čtyři osoby, vysoké židle, vhodné pro výšku lavice. Na zdi má menu, vysvětlující poznámku, která je malovaná, ukazuje, jak správně používat lžíci, vidličku, ubrousky. Stoly jsou pokryty ubrusy, barevnými plátěnami. Jíst kreslené postavičky jsou často zobrazeny na stěnách.

Šatna

To je jedna z prvních místností, kde se děti s rodiči dostanou z ulice. Je vyzdoben jasně, používají se různé parcely, tapety s obrázky zvířat, aplikují se pohádkové postavičky. Na stěnách jsou umístěny stojany s důležitými informacemi, oznámeními, jízdními řády, výškovými metry. Na skříňkách na oblečení, které kreslí, držet různá písmena, obrázky, tak, aby každé dítě mohlo snadno vzpomenout na jeho vlastní, najít, kde leží jeho věci. Ve středu šatny dali dlouhé lavice, aby bylo pro žáky pohodlné se oblékat, koberec je položen na podlahu.

Ložnice

Ložnice je určena pro denní spánek, noční odpočinek v zahradách s nepřetržitým pobytem. Rozeznává klid, většinou pastelové, tóny. Zatemňovací závěsy jsou zavěšeny na oknech - místnost by měla být ztlumena během denního odpočinku. Jsou vybrány z přírodních, ekologicky šetrných materiálů, vhodných pro styl. Konstrukce, ke kterým jsou připojeny, musí být vyznačeny vysokou spolehlivostí, tkaninami - praktičností, trvanlivostí. Strop může být jednoduše obílený nebo zobrazen na něm hvězdnou oblohu.

Jaká by měla být koupelna

Na mateřské školy koupelny přísné požadavky. Keramické dlaždice by měly být položeny na podlahu, kterou lze dobře umýt, na stěnách by měl být takový povlak nejméně jeden a půl metru vysoký. V mladších skupinách je toaleta vybavena hrnci, uprostřed, staršími - s toaletními mísami, umyvadly, zrcadly. Čím starší děti, tím prostornější by tento pokoj měl být. Pro starší děti jsou toalety umístěny v boxech, ale dveře by neměly být zácpy. Každý žák má vlastní ručník, který visí na háčku v odděleném prostoru. V sprchách je uspořádána drenáž v otvorech v podlaze, pro bezpečnost gumové rohože a dřevěné palety.

Registrace dětských hřišť

Na území mateřské školy jsou dvě hlavní oblasti:

• rekreační - tam chodí, žáci hrají;
• ekonomický - přichází speciální přeprava, provádí nakládku a vykládku.

Odborníci doporučují, aby hřiště různá - pro děti různého věku, jejich komunikace, hry, jakékoliv aktivity. Přítomnost přírodních oblastí je doplněna herními prvky z přírodních materiálů. Také na území DOW poskytují pohodlný vstup, dostupnost míst pro krátkodobou rekreaci dospělých, kteří se o děti starají. Používají se různé techniky moderního krajinného designu.

Na území se nacházejí:

• Pískoviště;
• houpačka;
• horizontální tyče;
• žebříky;
• sluneční clony;
• Stoly, židle, lavice;
• vybavená místa pro sport;
• domy, altány;
• předmětové sochařské kompozice.

Je snadné vyrobit část výzdoby vlastníma rukama - zvířata z automobilových pneumatik, žebříky z dřevěných řezů, kulatiny, miniaturní budovy z překližky, záhony, skluzavky. Stromy, ploty z květinových záhonů jsou vyrobeny z barevných plastových lahví, cesty jsou rozloženy s oblázky namalovanými pod beruškami, brouky. Všechny dekorativní prvky jsou vymalovány v jasných barvách a stěny zahradní budovy jsou zdobeny pohádkami.

Často se v budově zahrady nachází posilovna, bazén - děti se musí rozvíjet fyzicky. Posilovna je vybavena nástěnnými tyčemi, míčky, trampolíny, basketbalovými obručemi, obručemi, špendlíky. Plavecký bazén musí být v souladu s bezpečnostními normami, musí být vybaven záchrannými čluny, musí mít malou hloubku.

Vytvořte živý roh

Žijící koutek je vývojovou zónou, která učí děti první dovednosti v péči o zvířata a rostliny, což jim umožňuje pozorovat jejich chování a vývoj.

Zde nejčastěji žijí:

• křečci;
• králíků;
• morčata;
• dekorativní myši, krysy;
• papoušci, kanárci;
• želvy, ještěrky;
• určitých druhů akvarijních ryb.

I zde se často nacházejí různé hrnkové rostliny - je důležité vybrat si pouze jedovaté rostliny, které nejsou schopny vyvolat alergie, zranit zvědavé děti trny a pichlavými hroty. Děti dávají zvířatům potravu, pod dohledem dospělých, odstraňují buňky, vodní květy z konev, které znají svět rostlin a živočichů. Veškeré potřebné vybavení je zde uloženo - děti se naučí používat.

Vše o výzdobě a výběru textilu

Textily jsou vybrány tak, aby odpovídaly celkové barvě. Všechny tkaniny jsou preferovány přírodní, ekologicky šetrné, ohnivzdorné. Neměli by hromadit prach, ve složení tkanin pro ložní prádlo je nepřijatelná přítomnost složek, které mohou způsobit alergie. Vysoce kvalitní textil se nemusí měnit po jednom nebo dvou letech, na slunci se nevypálí, neztratí svůj vzhled. Žáci, společně s dospělými, vyrábějí řemesla z tkanin z tkaniny, které jsou vyrobeny z plsti na bázi lnu, vyšívaných hraček pro zdobení kanceláře. Témata a příběhy jsou odlišné.

Vnitřek místnosti zdobí i hadrová stěnová pořadatelka pro kancelářské potřeby, interiérové ​​panenky. V ložnici se nacházejí dekorativní panely zobrazující spící zvířata v jídelně - textilní malby, kde kreslená postava jedí a vaří. V místnosti pro hry dávají několik textilních stanů, ve kterých se některé děti mohou schovat, v případě potřeby odejít do důchodu.

Látkové kapsy na dětské skříňky se snadno vyrobí. To vyžaduje asi metr tkaniny, ze které jsou dvě části vyříznuty 30 x 80 cm, dvě kapsy 40 x 20 cm a 40 x 15 cm, do horních částí kapes, na které jsou mírně staženy dohromady, je našitý elastický pás, jeden po druhém šitý na podklad, od dna. Po upevnění druhé části základny se na horní a dolní straně vloží plastový pás pro tuhost. Okraje jsou vyrobeny šikmo upékané, pásky stejné tkaniny. V horní části šité smyčky, které budou viset kapsy. Ukládají náhradní kalhotky, ponožky, rukavice, klobouk, hřeben, kancelář. Design bude zdoben výšivkou, nášivka, korálky.

Závěr

Design mateřských škol v každé předškolní instituci je odlišný. Všichni však musí zajistit pohodlí a bezpečnost mladých občanů. Výzdoba mateřské školy je vybrána tak, aby co nejlépe odpovídala dětskému světonázoru. Interiér můžete ozdobit vlastními silami, nebo využít služeb místních designérů, pro co nejpřijatelnější návrh veřejných a soukromých předškolních zařízení.